在教育创新的征途中，大数据学院以匠心独运之志，矢志不渝地追求教学质量的卓越与教学氛围的和谐，于2024年11月8日在知新楼4楼会议室召开了2024-2025学年第一学期的期中教师座谈会，汇聚师者智慧，共谋教育新篇。紧随其后，13日，在知新楼二楼东配201召开学生座谈会，座谈会如同一股清泉，涌动着学子心声，为教学相长铺设了坚实的桥梁。

教师座谈会由教授、副教授、讲师、新入职教师作为代表出席。座谈会上，各代表们围绕如何激发学生的自主学习热情展开热烈探讨。学院教学副院长、行政院长助理、科研院长助理、行政秘书、教学秘书认真倾听，针对教师们的真知灼见，给予了精准而深刻的回应，为教学实践提供了指导，同时收集老师的反馈建议，后期形成决策逐一解决落实。

教师座谈，不仅为教师搭建了交流的平台，更为学院的教育革新指明了方向。同时，学生代表的反馈亦被高度重视，学院将以此为契机，强化学生素质管理，以学生为中心，探索更加契合时代需求的教学模式，引领学子迈向更加宽广的学习之路。

学生座谈会汇聚多方智慧，学院教学副院长、行政院长助理、教学秘书以及2022级、2023级、2024级班级信息员、学术部干事共计65人出席座谈会，深度聚焦学子学习与生活的实际问题。会议针对校园设施、实践教学、第二课堂、心理健康等进行了细致探讨。

学生对校内公交乘车、自习室、教学区电源等提出需求，对实践教学及线上学习等提出了个人学习体验及需求。学院认真落实学生的需求，会后逐一反馈落实，扎实推进工作，此次座谈为教学工作的持续优化奠定了坚实基础，大数据学院正向着更高质量的教育发展迈进。

此次师生座谈会的召开，不仅是在进行一场例行的教学检查，更是在教师心田与学生心海之间，搭建起一座座理解与共鸣的高塔。通过教师层面与学生层面的深度交互，我们不仅是在审视过往、剖析当下，更是在以高远的视野和深邃的思考，共同绘制未来教育的宏伟蓝图。这是一场关于智慧启迪与心灵触碰的盛宴，是对教育质量的深度思考与未来规划的启航，标志着学院在教育教学探索上更进一步。