服务设计作为当下城市环境公共属性设施与空间探究的重要方向与视角之一。是以人为中心,探究当下及未来城市人居环境设施与空间更细新策略。为进一步提升环境设计专业学生的设计思维广度与专业认知,设计与美术学院环境设计系本科三年级公装室内空间设计课程关联专业主题分享“生长未来”系列第二讲。
主讲人:刘大帅
华东理工大学设计学博士(在读)
分享人:杜玉鼎
24届环境设计毕业生丨山隐设计集团设计师
2024年12月13日上午,邀请到上海华东理工大学设计学博士刘大帅与2024届环境设计专业毕业生杜玉鼎设计师为大家开展了一场十分精彩的专业分享,分享主题为:服务设计视角下城市环境设施与公共空间更新设计。本次主题专业分享会由环境设计专业骨干教师石勐老师主持。其中,参会人员包括:环境设计系全体教师;2021级、2022级本科、2023级、2024级环境设计本科、专升本全体同学,以及其他学院专业、校外领导、老师、同学、业内人士等。
2-分享内容概况:
本次生长未来系列讲座第二讲分享内容主要围绕服务设计视角下城市公共属性设施与环境空间更新设计策略探索,主要分为两个环节:
环节一:专业对话
杜玉鼎设计师主要以学习与工作为切入探究点,结合自身的学习成长经历与工作实践感想。基于设计理念创新构思体系,运用多元构成设计方法进行设计分析与解析,以生活与艺术视角,结合案例分享个人设计理解与认知,并与线上、线下同学进行了有趣的交流与互动,帮助大家更好的认识专业,以更加实践的视角发现生活细节,用心去做好每一个设计。
课程主题分享活动环节一(线上)直播分享
环节二:主题分享
刘博士从自身多年设计经验、大赛参与与理论研究视角,由浅入深为我们分享了服务设计视角下城市环境设施与公共空间更新设计。以服务设计为主线,从实践与理论视角,基于用户需求,多视角探究城市公共属性下环境设计与空间的有效更新策略,营造具有良好体验与温度感的城市公共宜居环境。
课程主题分享活动环节二(线上)直播分享(一)
课程主题分享活动环节二(线上)直播分享(二)
3-答疑环节
专业分享讲授结束后,我们开展了集中答疑环节,同学们非常珍惜此次分享活动,积极踊跃提出自己的宝贵问题,以下是部分同学提问答疑:
学生问:设计灵感与理念一般从哪些地方去着手思考,包括怎么在设计中进行应用。
主讲人回答:首先灵感它不是理论,是比较感性的话题。但是我认为它是需要积累的。灵感的重要性是灵动,需要你去在一个瞬间里感知到他的存在,关联到方案设计中。
学生问:平时怎么去找一些灵感与素材,有没有一些方法可以给大家推荐一下。
主讲人答:我们要学会利用AI人工智能,把AI人工智能想象成CAD、3DMax这样的设计制图软件,在未来,我们要学会让AI人工智能产出我们想要的东西!辅助我们进行思考与表达。除此之外,相关的设计网站和公众号大家可以日常作为积累点,不断积累就会形成质变。
学生问:用户行为方式,从服务设计视角应该如何与设计进行关联性构思。
主讲人答:人类长期生活过程中,设计是服务于生活的。作为用户群体,他是设计的根基,一切均需要从用户视角出发,从服务体系与功能支撑方式上给予帮助,更好的为用户提供有效功能体验与使用。
课程主题分享活动(线下)互动现场
4-分享感悟
2021级环境设计本科4班韩冰同学:通过今天上午刘博士和杜学长的讲座,我深有体会。首先感谢刘博士解决了困扰我已久的关于通过空间引导人类行动轨迹的问题,并且对于设计公共服务空间来说,也更加让我明确心里的想法,正确找到居民与设计师之间不同的想法,让我明白艺术源于生活却又高于生活,要通过自己所学解决社会服务中的一些小问题。
2024级环境设计专升本1班周文知同学:很荣幸参加了石勐老师组织的关于服务设计的讲座,感谢刘大帅博士和杜玉鼎师兄的带来的学术理论和实践经验分享,刘博士针对于设计研究的讲解以及杜师兄的经验分享,让我深刻认识到设计是一门综合性的艺术,扩宽了我对设计这门学科的思路,让我对设计有了新的认识。
2022级环境设计本科1班孙紫轩同学:这次讲座中,我更加深刻了解到设计的本质。讲座的开始,学长通过分享他在工作中的亲身经历和设计思考过程,让我对设计的重要性有了更直观的感受。
2022级环境设计本科1班吴思佳同学:本次专业分享让我受益匪浅。它不仅让我了解了设计的整个过程,还提供了许多实用丰富自身的建议。更重要的是,它让我对自己的未来有了更清晰的认识和规划。我将把讲座中学到的知识和方法应用到实际行动中,不断提升自己,为实现自己的职业梦想而努力。
2022级环境设计本科1班魏梦婷同学:通过讲座中刘博士与杜学长对于学科交叉内容的关联、分享,碰撞出了更多的设计灵感与思路,更加深入了解了行业现状,为我们在未来行业中提供了更多、更好的选择。
5-总结与期许
本次环境设计专业“生长未来”系列课程主题分享活动第二讲圆满结束,非常感谢刘博士与杜玉鼎设计师的精彩专业分享。本次分享活动从个人的设计理解与实践视角,由浅入深为我们分享了城市公共属性设施与空间环境更新设计的思考方式,进一步拓展了环境设计专业学生的专业维度与学术认知。通过本次专业分享,希望可以给我们在环境专业学习与探索中有更多启发与帮助。