将人才培养标准和企业生产标准、岗位群标准全面对接，从传统的以知识为主线的培养模式转向以能力为主线的培养模式。实施“知识传授+能力培养+价值塑造”全方位协同育人；实施校企“平台共建、课程共创、师资共培、资源共用、过程共管、成果共享、责任共担、人才共育”全过程协同育人；实施“课程+项目、课堂+车间、实训+生产、教师+专家、专业文化+企业文化、应用研究+技术创新”全要素协同育人。开展产教融合“八个对接”，即培养目标与产业需求、教学标准与行业标准、课程体系与职业能力、实训过程与生产过程、应用研究与技术创新、专业教师与企业导师、实训平台与现实工程、专业文化与企业文化对接，夯实学生综合素养、实践创新、工程应用、持续发展四个基本能力，构筑了高素质应用型人才培养的“四梁八柱”。

先后与青岛市机器人协会、40余家企业紧密合作，校企合作本科专业100%全覆盖，建设校级机器人产业学院。近两年，与行业企业共建“工业机器人”等实验教学中心2个，共建《机器人技术基础》《机器人学》等课程16门，合作开发教材12部，开展企业课堂32节，开发教学案例80个，充实教学资源，丰富教学内涵，提升学生的工程实践能力。